Un modelo pedagógico para el aula del futuro en el Brasil

El modelo pedagógico contemporáneo es una combinación del conectivismo con el constructivismo. Justamente porque la educación del mañana precisa ser una que enseñe a lidiar con los problemas constantes de la vida del ser humano, y por el otro lado para que el alumno no se olvide que su aprendizaje no es depende solo de uno mismo, sino de una red de personas, que hacen posible un ambiente de colaboración. Por eso es una combinación, que garantiza una educación significativa y duradera.

Aquí en el Brasil, con la pandemia del COVID se ha visto necesario que la educación mejore, dando un salto grande del modelo tradicional a una mezcla de arios modelos. Eso dependiendo de la persona, del momento, del asunto, entre otros factores. Pero en si, lo que mas resalta es que avanzamos 15 años al futuro con la educación. Este factor es tan importante que la nueva forma de educación secundaria ya estará siendo implementada el año que viene por los colegios adventistas.

Esto genera grandes desafíos, y mucha imaginación para el futuro. Ya que lo que estamos viviendo, de aulas colaborativas, con aulas invertidas, son parte de lo que se pensaba en el futuro. En otras palabras, se necesita pensar en los desafíos del mañana para imaginar la educación del mañana.

Por eso el conectivismo, ya que, en un mundo muy individualista, hay una necesidad de más colaboración. En un mundo en el que no hay barreras físicas, se necesitan redes de amistades que contribuyan al desarrollo de una persona. En un mundo de una pluralidad de conocimiento, el alumno necesita saber dónde construir su conocimiento. En resumen, una educación del futuro necesita ser abierta para resolver los problemas que aún aparecerán.

En resumen, los modelos pedagógicos del mañana seguirán norteados por los desafíos que vendrán en el futuro. Por eso una necesidad grande de aprender a construir el conocimiento sobre bases sólidas, ayudando al pensamiento crítico, y a saber que el conocimiento no depende de uno mismo, sino del compartir conocimiento unos con los otros. Al final una educación abierta a este panorama puede mas fácilmente adaptarse a los nuevos desafíos del mañana.

 

REFERENCIAS:

Novo ensino médio Educação Adventista, disponible em https://www.facebook.com/watch/?v=321173456303427